第七十四章 长远规划

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现在刘明的实力,在五方中是最强,特别是军队的实力,更是远远的超过了其他四方,这也让内部有了要开战的声音,军方的那些战争狂,更是一个个摩拳擦掌,只待刘明一声令下,就要杀向对手。
  
      可是刘明并不想现在就发动战争,现在他的领地,只能算是有了一个好的开端,远远没有达到刘明的目标,刘明的目标可不是现在这个结果,以他多出两千年的经验,他要建立一个强盛的大帝国,虽然不敢说是万古长存,但也要打破现在这种情况,要实现这一目标,必须的有一个完善的制度,只有在有力的制度下,才能保证国家健康有序的发展。
  
      刘明借鉴古今中外的各种经验,要合理完善这个制度,必须尽早的推出去,现在刘明的地盘还不是太大,一切都在刘明的掌握之中,如果等到统一了全国后,再完善推广,阻力会比现在大无数倍。
  
      刘明把他的智囊都召集过来,对他们初步说了一下自己的想法,把一群人镇的有点发懵,这个想法太天马行空了,虽然以前法家也主张依法立国,可刘明现在这个想法可不仅仅是依法立国,还是虚君实相,三权分立,议会制,这些想法让他们有些接受不了。这都是什么跟什么呀!
  
      堂堂一国之君,竟然不参与治理朝政,只是作为一国的精神领袖,虽然拥有丞相的任免权,可也不能随意的任免,如果丞相没有重大错误,是不能随意免职的,而丞相也是一任五年,一人最多只能连任一次,丞相,宰相,大将军等九人组成内阁,负责处理日常事务,而全国各州各行各业选取代表,组成议会,如果有重大事务决策,必须的有议会多数人员通过,方可执行,司法独立,不受地方和中央政权管理,但要接受议会监督,如果议会不能让人满意,皇帝有权解散议会,但每位皇帝在位期间最多只能解散三次,国家军队归皇帝直接领导,如果有突发情况,皇帝有权直接调动军队,平时的军队调动,需要内阁和议会同时通过。
  
      刘明的设想是在君权,政权,司法,军权,议会之间取得一个平衡,互相制约,互相监督最终形成一个良性的发展,达到一个长治久安的效果。这些智囊虽然都是一时人杰,可对刘明的这个方案还是目瞪口呆,不可思议呀!没办法这就是时代的局限性呀!如果给这些人一些时间,能把他们的眼界扩开,相信这些人都比他,更能理解这些制度的好处。
  
      在刘明的“霸权主义”下他们理解也要执行,不理解也要执行,相信他们如果在仔细研究这些制度后,会发现这些制度的好处的,毕竟这些都是一代人杰,只要他们能摆脱时代的局限性,把眼光放的更高、更远,就会发现这里面的优越性的。
  
      还有就是人才的储备,这个问题至刘明来到这个时代,就一直努力做着,并且到现在为止已经初见成效,这个时代的人才一直都被士族门阀,豪门望族把持着,就是少数的寒门学子,也不得不依附他们才能一展所长,刘明现在大力发展教育,就是要打破这种现象,为他下一步将要实行的科举制度做准备,刘明的科举不同于明清时代的八股取士,和后世的高考类似,这样就能打破现在实行的举荐制度,避免了士族门阀对政权的垄断,让寒门学子也有了公平竞争的机会,这样对整个国家,整个社会都是非常有利的。最大限度的遏制了贫富不均的现象,让底层的人也看到了希望。科举分为童生,秀才、举人、进士四级。所考科目也按级别不同而不同,国学和术数为必考科目。其他的分为天文,地理,农业,工学,等等。取士一般按综合成绩排名,如果某一科特别突出的,也会有相应的地方录取。尽量的做到人尽其才。

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